校園教育家陶行知銅雕

校園教育家陶行知銅雕是一種常見的雕塑，校園教育家陶行知銅雕屬于銅雕的一種。佳鴻雕塑認為：每件校園教育家陶行知銅雕都具有獨特的含義。陶行知先生畢生致力于教育事業，對我國教育的現代化做出了開創性的貢獻。他不僅創立了完整的教育理論體系，而且進行了大量教育實踐。細考陶行知的教育思想，創新猶如一根金線，貫串于陶行知教育思想的各個部分。創新在這里指革除不適應時代發展需要的“舊”，創立與社會、歷史進步相符的“新”。創新還具有打破偶像，破除迷信，掙脫教條的束縛，從僵化習慣性思維中走出來的含義。

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